【IT168 厂商动态】2016年度“优学派智慧教育第四届全国课题研讨会”于昨日在成都闭幕。本届研讨会以“智慧优学新常态，数据引领新未来”为主题，在“十二五”收官，“十三五”开局之间举行。中央电教馆副馆长蔡耘、研究部副主任邢西深，陕西省电教馆馆长朱选文，上海市教育科学研究院现代教育实验室主任、华东师范大学教授蒋鸣和，深圳优学天下教育发展股份有限公司总裁及小东、首席技术官郑炜，以及来自全国各级教育部门领导、学校领导、一线教研员、骨干教师等近600人齐聚一堂，总结了优学派电子书包在教育教学中的应用成果、探讨了区域和学校推进电子书包项目及多学科常态化应用经验，回顾、分享了“十二五”课题研究成果，制定了“十三五”课题研究规划，推进优学派智慧教育系统的应用更上新高度。
会议现场宾朋满座
会议开场，优学天下教育发展股份有限公司总裁及小东致欢迎辞，并介绍了优学派电子书包的大数据情况：截至目前，全国已有640余所落地学校，使用人数已超14万人次，覆盖30个省、自治区及直辖市。这些成绩的取得与在座的各位领导、专家、教师的辛苦努力密不可分，希望能够与在座的专家、领导、一线教师共同学习、探讨，实现优质教育资源与现代科技的完美结合，让学习更高效，让教育更公平。
优学天下教育发展股份有限公司总裁及小东致欢迎词
3日上午，中央电教馆蔡耘副馆长就以“融合创新——中国教育大数据分析的探索”为主题，与大家分享了“教育大数据分析研究”项目的进展情况。“教育大数据分析研究项目”旨在通过试验区学校的应用，采集相关数据，分析学生行为，进而实现技术与教学融合创新的目标。蔡馆还提出央管将会和企业、学校共同挖掘数据，深入研究，形成研究方法、开发指标体系、建立数据模型，为基于网络的信息化教学提供理论与方法依据，提高教与学的有效性。
中央电教馆副馆长蔡耘分享了“教育大数据分析研究”项目
陕西省电教馆馆长朱选文在会议上指出电子书包是符合教育信息化规律的;优学派电子书包已经从试点走出了一条成功之路，敢走市场，敢于接受来自学校、教师、学生以及家长的检验。朱馆长认为，电子书包在未来的应用应符合十三五规划精神，即深度融合，创新发展。
陕西省电教馆馆长朱选文在会议上发言
“十三五”课题组组长郑炜先生也作了题为“深度融合，应用驱动，贴近服务，促进数字化教育良性进化”的主题分享。郑炜先生重点分享了课题组“十二五”期间所取得的研究、应用成果。
“十三五”课题组组长郑炜分享“十二五”研究成果
会议期间，课题组还对过去一年在电子书包常态化应用及课题研究中做出突出贡献的区域、学校、教师进行了表彰。
“十二五”课题2015-2016年度优秀应用成果表彰
随后，上海市教育科学研究院现代教育实验室主任蒋鸣和教授进行了主题讲座，指出教育大数据的应用要从“用经验说话”到“用数据说话”，并为大家解读了“教育大数据”、“自适应技术”的内涵，分析了如何利用这些新技术驱动教育教学。蔣教授就方案的制定、数据的采集与挖掘数据分析研究等内容都做了详细的说明。
上海市教育科学研究院现代教育实验室主任蒋鸣和教授进行主题讲座
台上激情飞扬，台下全神贯注
3日下午，中央电教馆研究部副主任邢西深回顾了优学派自“十一五”以来的课题研究历史，肯定了优学派在课题研究方面的努力，针对“十三五”课题的选题与研究，提出了宝贵意见和建议。
中央电教馆研究部副主任邢西深在会议上提出宝贵意见
随后，深圳市优学天下教育发展股份有限公司副总裁欧阳明与参会嘉宾一起回顾、分享2013年—2016年“十二五”课题研究成果，并针对全国教育信息技术研究“十三五”规划重点课题《基于优学派智慧教育系统的常态化有效教学模式及其区域推进机制研究》作了规划报告。
深圳市优学天下教育发展股份有限公司副总裁欧阳明回顾“十二五”，展望“十三五”
山东胶州市电教站魏老师为我们分享了胶州区域推进信息化的经验。电子书包应用标杆校：成都泡桐树小学西区周校长、河南濮阳三中司马校长、浙江湖州新世纪外国语学校吴校长，为我们分享了各自学校在教育信息化应用的诸多可借鉴的经验。从如何建立未来学校到具体课堂模式介绍，都给我们提供了一系列成功案例，全面阐述了大数据时代下的教学变革。
山东胶州市电教站教研员魏秀黎
成都泡桐树小学西区校长周英
河南濮阳三中校长司马仲杰
浙江湖州新世纪外国语学校校长吴建荣
会议第二天(4日)，“十三五”课题组副组长彭玉国先生进行“优学派助力教育信息化常态教学”的主题发言。从教学资源需求、产品功能提升、教育大数据的采集等方面详细阐述了优学派在促进学校常态化教学方面的有效支持。
十三五”课题组副组长彭玉国进行主题发言
随后，成都市泡桐树小学西区罗乔老师作了题为《电子书包背景下小学语文教学中学生自主学习初探》、湖州新世纪外国语学校诸怡老师作了题为《电子书包常态化教学方法和模式研讨》、胶州市第二中学杜元贞老师作了题为《传统教学pk电子书包》的演讲，与大家分享了在日常教学过程中，对教育信息化的认识、了解与探究的过程。
成都市泡桐树小学西区罗乔老师
湖州新世纪外国语学校诸怡老师
胶州市第二中学杜元贞老师
会议上还开展了以“智慧教育建设与管理”为主题的校长沙龙，和以“技术与教育融合创新”为主题的教研论坛。各项目校的校长、教师纷纷畅所欲言，分享自己在应用电子书包过程中的管理、教学经验，并对未来智慧教育的发展进行了深入探讨。
校长沙龙
教研论坛：小学组
教研论坛：中学组
自2010年3月，国务院发布《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》。专门下达了“加快教育信息化进程”的任务，并制定下发了《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》开始，国家教育部门开始陆续出台一系列的相关文件，来全面提升教育信息化的建设，从“三通两平台”为标志的建设工程在全国普遍实施，到教师的信息技术应用能力，到“一师一优课、一课一名师”活动，再到“互联网+”行动计划，中国教育信息化走过了既循序渐进，又快速发展的历程。
作为中小学在线教育平台与产品服务提供商、中国教育信息化产业的积极推进者，深圳市优学天下教育发展股份有限公司是业内唯一一家紧随国家政策，成功申领全国教育信息技术研究“十二五”规划重点课题并举办全国性课题研讨会的企业。自2013年以来，已先后成功举办了三届全国课题研讨会，向参会嘉宾展示了各实验校使用优学派电子书包以来所取得的教育信息化应用成果，总结提炼了多元化的教学创新应用模式，积攒了海量的课堂教学行为、学生作业与练习学习行为、学习社区学生交互行为等方面的数据，为开展中央电化教育馆“教育大数据分析研究”项目奠定了坚实的基础。
人才决定未来，教育成就梦想。今后，优学派电子书包将在会在国家政策方针的指引下;教育界各级领导的关注下;教育一线上的校方领导、骨干教师以及家长们的支持与鼓励下，在探索教育可持续发展的道路上披荆斩棘，一路前行!
