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优学派电子书包创新应用模式备受肯定

  安仁古镇的教育业盛会 优学派电子书包创新应用模式备受肯定

  八月,电教行业一场盛会在成都火热举行。

  8月12-14日,一场名为“成长、创新、互联网”为主题的第二届《全国教育技术研究“十二五”规划重点课题——优学派互动学习系统环境构建及其教学创新应用模式研究》研讨会在成都市安仁古镇顺利召开。

  由于涉及电教行业最为先进的应用模式,这场研讨会吸引了来自全国22个省市的高校专家、教育局及电教馆领导、学校领导、教师等约200人参加,研讨会变身行业盛会。

  

  (图:研讨会现场)

  颠覆传统模式

  8月12日,有着厚重文化氛围的安仁古镇,一场教育行业的盛会正式拉开帷幕。

  此次会议由凌云诺亚舟副总欧阳明主持,凌云诺亚舟总经理郑炜在向嘉宾致以热情洋溢的欢迎辞后,从整体上对优学派电子书包未来的发展做了简单概述。

  随后,欧阳明和与会嘉宾一同探讨如何运用互联网思维做好教育信息化;诺亚教育研究院院长陈绍荣分享利用优学派电子书包资源优势和互动优势开拓互联网教育的新篇章;首都师范大学刘军博士做了题为“一对一数字化学习促进高阶思维发展”的报告;成都市青羊区教研员吴天飞从其教研员的角度谈论了他眼中的电子书包。

  据了解,相对于此前简单的单向灌输模式,自优学派电子书包诞生以来,各种令人惊喜的新应用层出不穷。而在过去的一年时间里,新的应用更是如雨后春笋般的出现。

  在这一年时间里,各地区各学校都在积极探索研究基于优学派互动学习系统的教学创新应用模式。

  来自成都少城小学、山西万荣南街小学、小新星集团、新疆华山中学、成都玉林小学、天津北辰区模范小学等实验校的校长、老师以及青岛胶州市电教站刁站长热情分享了本地区本校的创新应用成果。从公立学校到培训学校,从主科目到小科目,从展示课到常态化使用;微课、知识竞赛、电脑教室改造、假期作业、习作教学、德育教育……一场接一场的精神盛宴让人应接不暇。部分与会人员又自发组织,共同交流电子书包实施、子课题开展、教学模式等方面的情况,直到深夜方才散去。

  由一线教师的介绍,我们不难看出,经过一年的磨砺,优学派电子书包收获丰硕,学校、老师、学生也获得的可喜的成长;在优学派电子书包的作用下,一场以互联网思维为导向,颠覆传统教育模式的变革正由电教行业龙头企业—诺亚舟优学派掀起。

  优学派助师生成长

  虽然此前一天已进行一场热烈的讨论,但众多教师和专家仍有意犹未尽的感觉。

  8月13日,围绕“我与优学派电子书包共成长”这一主题,实验校校长及老师纷纷畅所欲言。期间,主持人邀请实验校的代表上台,与嘉宾互动交流,分享他们在使用优学派电子书包过程中的所感所悟,场面温馨感人。接下来孔裔国际公学李璞分享国外教育信息化的进程;诺亚舟市场部张玲玲介绍了全国各地开展汉字听写大会的活动情况。最后,课题支持中心杨承云介绍了总课题组如何推动课题的开展。

  随后,与会嘉宾按照职务、学科等划分成了9个小组,安排到不同茶馆分会场。每个小组先讨论,最后再派代表上台发言。在分组讨论时,各小组成员都非常积极的发表意见,热火朝天地各抒己见。最后的代表上台发言,代表们对优学派电子书包对教师和学生成长的助力作用表示了可定和感谢,而且各位代表也根据自己丰富的教学经验抛出了不少的“干货”,让听众大呼过瘾。

  当天下午的会议从2点一直持续到7点,与会人员仍兴致勃勃、意犹未尽。

  通过此次研讨会,优学派电子书包前一阶段的课题成果得以分享、教学经验得以传播。各位教师和专家对于未来课题的开展及电子书包工作的实施,不论是从教学创新应用层面,还是从常态化使用的角度,都寄予了更大的期待。

  作为电教行业的龙头企业,诺亚舟优学派希望,优学派电子书包在各地的开展工作能更上一个台阶,能够帮助更多的学生提升自己的成绩,让每个孩子都可以在互动中高效快乐地学习。与此同时,诺亚舟优学派能够帮助更多的学校开创更多、更新、更高效的教学模式,从而为中国的教育信息化服务。

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